Je bent in staat om zelfstandig lesmateriaal te vinden dat door anderen is ontwikkeld voor (een onderdeel van) het leergebied mens en natuur. Bovendien kun je dat materiaal zodanig bewerken dat je het zelf kunt gebruiken. (Let op: we bedoelen hier geen standaard-lesmethode).

De uiteenzetting van de bovenstaande leeruitkomst is de volgende:

1) Door anderen ontwikkeld lesmateriaal zelfstandig vinden.

2) Gevonden lesmateriaal bewerken voor eigen gebruik.

Inleiding

Voor het keuzevak “Elektrische Voertuigen” is geen methode aanwezig. Dit vak is voor 2College Durendael relatief nieuw en is onderdeel van de groei van het technisch aanbod. Het lesmateriaal wordt ontwikkeld o.b.v. het examenprogramma zoals te vinden op stichting platforms VMBO. Voor het keuzevak “Elektrische Voertuigen” is geen vakinhoudelijke uitwerking aanwezig. De inspiratie voor de uitwerking van dit vak kwam daarom ook deels uit een docentenexemplaar van MK Publishing. De vakinhoudelijke uitwerking vormt de basis voor een rubrics. Voor de onderdelen van de rubrics wordt lesmateriaal online en fysiek gezocht en bewerkt voor het keuzevak middels een door mij ontwikkeld blog. De leerling vult de rubrics in na het zelfstandig beoordelen van de leeropbrengst o.b.v. het aangeboden lesmateriaal.

Door anderen ontwikkeld lesmateriaal zelfstandig vinden
Onderstaand een overzicht van de bronnen.

Aangepast lesmateriaal

De eindtermen uit het examenprogramma en voorbeelden uit het inkijkexemplaar van MK Publishing vormen een basis voor het te ontwikkelen lesmateraal. Via online bronnen, youtube, vergaarde kennis en vakgenoten ontstaat nieuw lesmateraal. Het lesmateriaal wordt aangeboden via dit blog. Onderstaand enkele voorbeelden van uitgewerkt lesmateriaal.

Rubrics Elektrische Voertuigen
De eindtermen zoals opgesteld in het examenprogramma vormen de basis voor de rubrics. Om de eindterm te beheersen gebruiken leerlingen het lesmateriaal aangeboden via het blog, beschikbaar fysiek lesmateriaal of voeren zelf onderzoek uit. Per onderwerp vult de leerling een score in. Het collectief van de scores vormt het eindcijfer voor het keuzevak.